Unidade condensadora de espiral tipo caixa ZB95KQ-TFD de 13 CV
Perfil da empresa
Descrición do produto
| Modelo | ZB95KQ-TFD-558 |
| Potencia en cabalos: | 13 CV |
| Capacidade de refrixeración: | 23,2-54,5 kW |
| Desprazamento: | 36,4 metros cúbicos/h |
| Voltaxe: | Personalizar |
| Refrixerante: | R404a/R134a/R507a/R22 |
| Temperatura: | -20 ℃ ~ +10 ℃ |
| Potencia do motor | 11,4 kW |
| Tubo de cobre | Φ35/φ19 |
| Táboa de configuración estándar da unidade | |
| Tipo de caixaCondensador (zona de refrixeración) | 140㎡ |
| Receptor de refrixerante | √ |
| Válvula solenoide | √ |
| Válvula de pulverización | √ |
| Placa do medidor de alta/baixa presión | √ |
| interruptor de control de presión | √ |
| Válvula de retención | √ |
| Medidor de baixa presión | √ |
| Medidor de alta presión | √ |
| Tubos de cobre | √ |
| Mirilla | √ |
| Filtro secador | √ |
| Panel de control | √ |
| modelo | Refrixerante | kw | Temperatura de condensación ℃ | Capacidade de refrixeración Qo (vatios) consumo de enerxía Pe (kW) | |||||
| -12 | -10 | -5 | 0 | 5 | 10 | ||||
| ZB95KQ | R22 | Q | 30 | 22.35 | 24.20 | 29,35 | 35,15 | 41,80 | 49,35 |
| 40 | 19.55 | 21.45 | 26,50 | 32,05 | 38,25 | 45,20 | |||
| 50 |
|
| 22.45 | 28.05 | 34.10 | 40,70 | |||
| P | 30 | 6.45 | 6,49 | 6,59 | 6,75 | 6,94 | 7.20 | ||
| 40 | 8.04 | 8.08 | 8.18 | 8.28 | 8.38 | 8,51 | |||
| 50 |
|
| 10.12 | 10.23 | 10.32 | 10.38 | |||
| Refrixerante | kw | Temperatura de condensación ℃ | -20 | -15 | -10 | -5 | 0 | 5 | |
| R404A/R507 | Q | 30 | 18.55 | 22,70 | 27,40 | 32,75 | 38,95 | 46,15 | |
| 40 | 15,60 | 19,60 | 23,85 | 28,55 | 33,90 | 40,00 | |||
| 50 |
| 15,50 | 19,50 | 23,75 | 28,35 | 33,55 | |||
| P | 30 | 7.44 | 7,54 | 7,67 | 7,81 | 7,94 | 8.04 | ||
| 40 | 9.40 | 9.43 | 9,50 | 9,59 | 9,69 | 9,78 | |||
| 50 |
| 11,94 | 11,92 | 11,94 | 11,98 | 12.02 | |||
Nota: Unidade condensadora sen refrixerante. Cando se pon en marcha a unidade, o refrixerante é inxectado por técnicos profesionais.
Vantaxes
Característica
Estrutura do produto
Os nosos produtos
Por que nos escoller?














